能夠成為山東水設(shè)勘察中心的一員，我感到非常幸運(yùn)。雖然到目前為止我工作的時(shí)間僅有三個(gè)多月，但在這短短的時(shí)間里我受益匪淺。

剛?cè)肼殨r(shí)，心里十分忐忑，公司內(nèi)部良好的工作氛圍使我慢慢融入了這個(gè)大家庭。前段時(shí)間，我有幸參與了南水北調(diào)后續(xù)工程南濱海線的工程地質(zhì)勘察工作，同事們積極的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。王淼是團(tuán)隊(duì)的靈魂，不僅合理安排各小組的分工，外業(yè)工作時(shí)還不辭辛苦沿著整個(gè)線路來(lái)回檢查，室內(nèi)工作時(shí)更是身先士卒帶領(lǐng)大家整理項(xiàng)目報(bào)告，在他的帶領(lǐng)下大家團(tuán)結(jié)一致，干勁十足；王明霄是名副其實(shí)的“霄老師”，總是熱心且毫無(wú)保留地指導(dǎo)我們使用軟件、整理數(shù)據(jù)、編寫(xiě)報(bào)告，還將自己整理的表格分享給大家使用，讓我能深入地參與到項(xiàng)目中……。

這段時(shí)間，我也逐漸認(rèn)識(shí)到了校園和職場(chǎng)的不同，進(jìn)行著從學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)換：首先是做事態(tài)度的轉(zhuǎn)變，職場(chǎng)人工作需要更加務(wù)實(shí)、細(xì)致。學(xué)生時(shí)做一件事，對(duì)結(jié)果的響應(yīng)是老師給的分?jǐn)?shù)，做100道題，對(duì)了90道，就已經(jīng)很好了，但是在工作中，做一個(gè)項(xiàng)目，做對(duì)了90%的事，做錯(cuò)了10%，這個(gè)項(xiàng)目就不成功。所以我在努力轉(zhuǎn)變學(xué)生思維和做事方式，變得更加細(xì)致、求真務(wù)實(shí)，無(wú)論是畫(huà)圖還是寫(xiě)報(bào)告都要認(rèn)真踐行山東水設(shè)“尊重、團(tuán)結(jié)、責(zé)任、務(wù)實(shí)、誠(chéng)信”的核心價(jià)值觀，“于細(xì)微處見(jiàn)精神，于細(xì)微處也見(jiàn)品德”。其次是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，無(wú)論是在學(xué)校還是在單位都要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)劉紹清多次提到“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯”，《敢問(wèn)河流》一書(shū)中也提及山東水設(shè)著重打造以“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”為首的五型團(tuán)隊(duì)，然而不同的是，在學(xué)校里是被動(dòng)學(xué)習(xí)，老師主動(dòng)教，學(xué)生被動(dòng)接受，進(jìn)入職場(chǎng)后則要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都在忙于自己的工作，這種情況遇到不會(huì)的就需要更主動(dòng)地去請(qǐng)教別人。

如今，在繁忙的工作之余，我深深感到要想勝任當(dāng)前的工作崗位還要學(xué)習(xí)很多東西，付出更多努力。朝乾夕愓，忠于厥職，樹(shù)立“設(shè)計(jì)院是我家，發(fā)展靠大家，與院共命運(yùn)，院興我榮，院衰我恥”的責(zé)任感，在單位提供的展臺(tái)上書(shū)寫(xiě)青春，為明天的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的汗水。